11月23日下午，在研究生院304會議室召開2023-2024學(xué)年第一學(xué)期研究生教學(xué)工作研討會議，就如何推進(jìn)研究生教學(xué)改革、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量、應(yīng)對數(shù)字化時(shí)代新的挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校研究生教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了研討與交流。校長錢建華，研究生教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)、研究生院、發(fā)展規(guī)劃處、科研處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處等相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)及各二級學(xué)院主管研究生教學(xué)工作院長參加會議，會議由研究生院主管日常工作副院長馬貴陽主持。
會上，研究生教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長王岳介紹了督導(dǎo)團(tuán)自成立以來相關(guān)工作開展的情況，重點(diǎn)從師德師風(fēng)、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果五個(gè)方面對本學(xué)期研究生課堂教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行了匯報(bào)，并提出改進(jìn)措施及建議。研究生院副院長潘斌作了關(guān)于《深化教學(xué)改革加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，全面提升研究生教學(xué)質(zhì)量》的工作報(bào)告。計(jì)劃財(cái)務(wù)處副處長秦捷就研究生教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流發(fā)言，并對如何開展“雙師”培養(yǎng)、研究生實(shí)習(xí)實(shí)踐如何落到實(shí)處提出了建設(shè)性意見。
隨后，全體參會人員圍繞如何全面提升研究生教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)研究生培養(yǎng)模式綜合改革，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校研究生教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行交流與研討，并結(jié)合本部門實(shí)際情況，針對研究生課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)位論文、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、國際合作、師資隊(duì)伍等方面提出切實(shí)可行的意見及建議。
錢建華強(qiáng)調(diào)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校聚力服務(wù)遼寧全面振興新突破三年行動方案目標(biāo)，事關(guān)我校“十四五”規(guī)劃發(fā)展大局。他指出，學(xué)校要深化產(chǎn)教融合、創(chuàng)新培養(yǎng)體系、革新課程設(shè)置、立足石化行業(yè)，未來主要在以下七個(gè)方面進(jìn)行改革：一是加強(qiáng)統(tǒng)籌管理與資源整合，組建多學(xué)科交叉融合的高水平導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，探索建立跨院系的研究生培養(yǎng)體系；二是要健全質(zhì)量評價(jià)體系，注重分類指導(dǎo)，完善修訂碩士論文評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，探索打破唯論文發(fā)表的評價(jià)機(jī)制；三是對接行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求，優(yōu)化課程體系建設(shè)，大力推行以案例教學(xué)、校內(nèi)外師資聯(lián)合授課為特征的課程教學(xué)方式，促進(jìn)校企間多層次的資源共享；四是要加強(qiáng)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)，實(shí)行動態(tài)調(diào)整，對現(xiàn)有基地進(jìn)行優(yōu)選和淘汰，發(fā)揮優(yōu)秀基地的示范引領(lǐng)作用；五是發(fā)揮產(chǎn)教融合優(yōu)勢，打造校企雙師隊(duì)伍，健全企業(yè)導(dǎo)師選聘制度，建立以科研項(xiàng)目為牽引的緊密型校企導(dǎo)師組和聯(lián)合指導(dǎo)機(jī)制，充分發(fā)揮聯(lián)合培養(yǎng)基地行業(yè)專家在研究生培養(yǎng)中的優(yōu)勢；六是要培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識，將創(chuàng)新實(shí)踐教育融入研究生培養(yǎng)全過程，點(diǎn)面結(jié)合激活研究生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動能；七是要大力推進(jìn)濱海石化產(chǎn)業(yè)研究院建設(shè)，以濱海新區(qū)相關(guān)產(chǎn)業(yè)實(shí)際問題為導(dǎo)向，基于產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目進(jìn)行“項(xiàng)目制”培養(yǎng)，為研究生的專業(yè)實(shí)踐及論文研究提供有力支撐。（撰稿人：解兵 校對人：潘斌 審稿人：馬貴陽）
