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“追根溯源悟初心 聯(lián)學(xué)聯(lián)講踐使命”全國十校青年學(xué)子云端聯(lián)學(xué)聯(lián)講新時(shí)代雷鋒精神圓滿落幕

信息來源:馬克思主義學(xué)院 發(fā)布日期:2026-03-18 瀏覽量:

為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推動(dòng)雷鋒精神在青年群體中跨區(qū)域、多層次傳承弘揚(yáng),搭建跨區(qū)域校際思政教育協(xié)同育人平臺(tái),3月14日,由新疆工業(yè)學(xué)院團(tuán)委牽頭,新疆工業(yè)學(xué)院“理響昆侖”大學(xué)生理論宣講團(tuán)攜手湘潭大學(xué)、遼寧石油化工大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、海南大學(xué)、河北師范大學(xué)、昆明理工大學(xué)、贛南師范大學(xué)、云南中醫(yī)藥大學(xué)等十所高校宣講團(tuán)參與的“追根溯源悟初心 聯(lián)學(xué)聯(lián)講踐使命”全國十校青年學(xué)子云端聯(lián)學(xué)聯(lián)講新時(shí)代雷鋒精神“大思政課”圓滿落幕。全國十校本、碩、博全學(xué)歷層次宣講團(tuán)及青年學(xué)生代表齊聚云端,以一堂有深度、有溫度、有力度的思政大課,為新時(shí)代青年思政教育搭建協(xié)同育人平臺(tái),凝聚起青年學(xué)子以青春之我踐行雷鋒精神的磅礴力量。全場會(huì)議由新疆工業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院李雪松老師主持。

活動(dòng)伊始,新疆工業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長樊勇代表牽頭單位致辭,向各參與高校及十校師生致謝、問候。他指出,雷鋒精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,是青年成長的精神燈塔,更是聯(lián)結(jié)思政小課堂與社會(huì)大課堂的精神紐帶。本次活動(dòng)是高校落實(shí)思政育人責(zé)任、引導(dǎo)青年悟初心聚力量的重要舉措,寄語十校青年以活動(dòng)為起點(diǎn)搭建校際傳承長效橋梁,將雷鋒精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),以青春書寫新時(shí)代雷鋒故事。遼寧石油化工大學(xué)黨委宣傳部部長雷冬海致辭表示,雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富,本次活動(dòng)構(gòu)建了獨(dú)樹一幟的傳承脈絡(luò),形成精神傳承完整閉環(huán)。雷鋒精神由社會(huì)實(shí)踐淬煉而成,是思政教學(xué)的生動(dòng)素材與實(shí)踐的鮮明指引,十校跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了雷鋒精神的全國深度傳播與實(shí)踐,推動(dòng)理論滋養(yǎng)浸潤實(shí)踐沃土。她希望青年學(xué)子將雷鋒精神融入日常,以青春奮斗踐行雷鋒精神,讓其代代相傳。

主旨發(fā)言環(huán)節(jié),高校專家?guī)韺I(yè)理論解讀。遼寧石油化工大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記劉淑艷教授以“賡續(xù)雷鋒精神 賦能青年成長”為主題,梳理了雷鋒精神發(fā)祥地的傳承脈絡(luò)與時(shí)代升華,闡明了雷鋒精神在新時(shí)代不斷被賦予新內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)雷鋒精神在高校思政教育中的重要性。湘潭大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長李伏清教授以“在新時(shí)代我們應(yīng)如何看待雷鋒精神”為題,從歷史虛無主義角度分析雷鋒精神,提出用辯證、發(fā)展、長遠(yuǎn)和批判的眼光看待雷鋒精神,引導(dǎo)大家深刻把握雷鋒精神的歷史根基與精神內(nèi)核,強(qiáng)調(diào)青年宣講團(tuán)體要發(fā)揮作用,在歷史溯源與時(shí)代踐行中傳承好雷鋒精神。

專家領(lǐng)學(xué)后,十所高校的青年宣講員代表結(jié)合各校辦學(xué)特色、地域紅色資源與自身實(shí)踐經(jīng)歷同臺(tái)分享。從扎根西部邊疆服務(wù)基層,到遠(yuǎn)赴鄉(xiāng)村支教傳遞溫暖;從立足專業(yè)深耕科創(chuàng)服務(wù)社會(huì),到投身志愿服務(wù)彰顯青年擔(dān)當(dāng),一個(gè)個(gè)鮮活案例詮釋了當(dāng)代青年對(duì)雷鋒精神的理解與踐行,引發(fā)云端學(xué)子強(qiáng)烈的情感共鳴與思想認(rèn)同。

本次活動(dòng)創(chuàng)新構(gòu)建“空間+時(shí)間”雙重脈絡(luò),以“雷鋒出生地—發(fā)祥地—全國十校”為空間主線,以“歷史溯源—精神解讀—時(shí)代踐行”為時(shí)間邏輯,打破地域與校際界限,既將思政小課堂的理論講解與社會(huì)大課堂的實(shí)踐探索深度融合,更是立足西北、輻射全國,搭建跨區(qū)域校際思政教育協(xié)同發(fā)展橋梁的重要舉措,讓雷鋒精神在南北交融、東西互通中煥發(fā)新時(shí)代的璀璨光芒。

此次十校聯(lián)動(dòng)、本碩博全覆蓋的聯(lián)學(xué)聯(lián)講活動(dòng)是高校推動(dòng)思政教育協(xié)同創(chuàng)新的一次有益探索。十所高校將以此次活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)深化校際合作,建立“新時(shí)代雷鋒精神傳承”長效聯(lián)動(dòng)機(jī)制,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、具體化,引導(dǎo)青年學(xué)子把雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行,讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放璀璨光芒,讓青春在現(xiàn)代化建設(shè)的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。 (撰稿人:李一鳴 校對(duì)人:周曉歡 審稿人:劉淑艷/李瀟晴 攝)